Steve Marsland, Gabriella Lazzeri, Regina Raczyńska, Barbara Muszyńska
Nowy, czteroczęściowy kurs dla klas 0 – 3 szkoły podstawowej, zgodny z obowiązującą od 2009/20010 roku podstawą programową. Dzieci chętnie podążą śladem przyjaznych bohaterów Footprints, zgłębiając po drodze tajniki języka angielskiego.
Nauka rozpoczyna się od stopniowego rozwijania rozumienia ze słuchu i reagowania na język. Następnie wprowadzana jest sprawność mówienia przez powtarzanie pojedynczych zdań i wrotów. Elementy czytania oraz pisanie pośladzie wprowadzane są w klasie 1. Dzieci samodzielnie piszą słowa, a później, od drugiego semestru klasy 1, proste zdania.
| Zgodność z możliwościami rozwojowymi i poznawczymi uczniów |
- Różnorodne ćwiczenia, gry i zabawy stwarzają warunki do pomocnej w nauce języka, stymulacji werbalnej, plastycznej, muzycznej i ruchowej.
- Rozmaite historyjki łączą otoczenie uczniów ze światem ich bogatej wyobraźni, tworząc naturalny kontekst do nauki.
- Przyjaźni bohaterowie motywują dzieci do rozumienia i zapamiętywania nowych słów i wyrażeń.
- Specjalny poradnik dla rodziców, słowniczek obrazkowy, CD-ROM z piosenkami i interaktywnymi grami oraz polskie polecenia w zeszycie ćwiczeń umożliwiają zaangażowanie rodziców czy opiekunów (także tych nieznających angielskiego),
dzięki czemu dzieci również w domu mogą liczyć na pomoc w nauce języka.
- Obrazy z życia dzieci z Wielkiej Brytanii przybliżają uczniom zwyczaje i zachowania właściwe ich rówieśnikom.
| Łatwość przygotowania lekcji w zgodzie z programem kształcenia zintegrowanego |
| Przejrzyste i urozmaicone lekcje |
Układ lekcji i nowy materiał leksykalny został przedstawiony w podręczniku w sposób czytelny zarówno dla nauczyciela, jak i dla rodzica.
|
